
Résolution d’un problème algébrique : ce que nous communiquent les élèves… (deuxième partie)
Pour donner suite à un article du dernier numéro de la revue (Envol no 187), dans lequel nous présentions un problème, « Le déménagement », nous souhaitons, dans cette deuxième partie, exposer quelques résultats de l’analyse de productions…
